교수학습지원센터

새롭게 도약하는 중부권의 희망! JBU 학생성장교육혁신원

마이크로티칭
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마이크로티칭


사업 내용

  모의수​업이나 수업촬영을 근거로 자가 분석과 교수법 전문가의 피드백을 통해 수업행동을 개선하는 사업



사업 목적

• 수업에 대한 분석과 평가를 통해 개선점을 인식할 수 있으며 부족한 강의 기술에 대한 수정 및 보완을 통해 교수자의 교육 역량을 강화하기 위함



세부 사항 

수업과정을 녹화한 후, 전문가 피드백을 통해 문제점을 진단·수정·보완

강의 촬영 희망자 최소 3명 이상(신임교원, 강의평가 하위 10% 교수 참여권유)

동료검토에 참여하는 멘티 교수 적극적 참여 유도



진행 절차



 


지원 사항 

수업촬영지원

교육영역점수(강의개선프로그램 참여 부문) 5점 부여



활동 사항 

자가강의진단: 자기점검표,자가진단표,자기평가서 작성

사후자가진단: 전문가 컨설팅 결과에 대한 종합적 자가진단

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