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동행인 Jump-up (입문, 심화)

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동행인 Jump-up (입문, 심화)

• "동행인 Jump-up"이란 학습의 동기, 행동, 인지 영역에 대해 체계적인 프로그램 구성을 통해 성적경고자 및 학업성적부진자의 대학생활적응지원 및 종합적인 학습개선을 지원하기 위한 프로그램을 의미함.

사업 목적

• 성적경고자 및 학업성적부진자의 대학생활 적응 및 학습에대한 동기부여 향상을 목적으로 함. 또한 프로그램을 통해 재학생의 중도탈락을 방지하고 궁극적으로 "모든 학생이 함께 학습하는 낙오자 없는 대학"을 만들고자 함.

• 심리적 곤란상태 혹은 학습훈련의 부족으로 학교 적응문제와 성적부진을 겪고 있는 학생들에게 동기, 행동, 인지 전략에 대한 다각적이고 체계적인 지원을 제공함. 이러한 지원을 통해 학생은 자기주도적인 학습목표를 수립하고 창의융합적 문제해결 능력, 협업능력, 대인관계능력을 개발 및 증진할 수 있을 것으로 기대함.

• 입문 : 성적경고자의 대학생활 적응 및 학습에 대한 동기부여 향상 프로그램을 시행함으로써 학교생활적응 및 학습 동기 향상을 목적으로 함.

• 심화 : 입문반 참여자의 심화 교육 및 성적부진자를 위한 다각적이고 체계적인 지원으로 자기주도적인 학습목표의 수립 및 창의융합적 문제해결능력 향상을 목적으로 함. 

지원 사항

• 입문, 심화 : 포인트장학 2포인트, Hexa-C 3점

사업 전략 

• 입문

   - 학습동기부여가 필요한 학생으로 학과 및 지도교수 추천을 받아 선발함.

   - 참여를 높이기 위해 성적경고로 인한 학점신청 제한을 해지해줌(15학점 수강신청제한 → 18학점 신청 가능)

   - 학교생활 적응 및 적극적인 참여를 유도하기 위해 중요 학사일정 및 비교과 프로그램을 안내함.

• 심화

   - 참여율과 성적향상 효과성을 높이기 위해 코칭버디와 연결되어 코칭을 받는 성적경고자는 심화반 참여를 필수로 명시함.

   - 설문을 통해 입문반 참여자가 차후 수강하기 원하는 교육내용을 심화에 반영하여 진행함.

   - 학교 부적응으로 인한 성적경고를 받았으나 성적경고를 벗어난 경험이 있는 또래 학생들을 학습성공나눔 강사로 활용하여 참여자 학습의욕 고취를 견인함.